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連立方程式の利用の計算問題

数量,料金,道のり,年齢,食塩水,割合などの文章題を連立方程式を利用して解く練習をする

この単元のポイント

公式と考え方

二つの数量を求める文章題は,それぞれの文字の意味を定め,同時に成り立つ二つの関係を式にします。合計金額や個数など,単位のそろった量を等号で結ぶことが出発点です。解いた数を文章へ戻し,二条件と数量の範囲を照合しましょう。

  • 手順:①求めたい2つの数量を xx,yy とおく。②等しい関係を2つ見つけて,連立方程式をつくる。③解く。④解が問題に合うか確かめる。何を1単位分の値とするかを先に決めます。単価を文字にすれば,複数個の代金は係数との積になります。同じ文字を途中から総額の意味に変えると別の式になるので,定義をメモに残しましょう。
  • 代金・道のり・食塩水・年齢など,題材ごとの関係式(代金=単価×個数など)をおさえます。二つの独立した条件を取り出すことが必要です。同じ買い物を倍にしただけの情報では,新しい条件が増えない場合があります。二種類の品物の単価を絞れるよう,二つの購入内容をそれぞれ式へ移します。
  • 解が,条件に合っているか(整数か,正の数かなど)を必ず確かめます。値段は通常0以上,個数は整数など,場面ごとの制限を確認します。負の値が出た場合に絶対値だけへ直すのではなく,式や問題の条件を見直します。数量の単位を添えて答えると,どの文字の値かを明確にできます。
  • よく使う関係:道のり=速さ×時間,食塩の量=食塩水の量×濃度÷100。速さの問題では,単位をそろえます。食塩水では割合の基準が溶液の全体量であり,速さでは時間の単位を合わせる必要があります。同じ連立の計算でも,立式前の換算が違います。検算では最初の二条件へ数値を入れて,等式ではなく場面の量として計算し直します。
例題と解き方

鉛筆2本とノート3冊で490円,鉛筆4本とノート1冊で430円です。鉛筆1本とノート1冊の値段を求めなさい。

  1. 鉛筆1本を xx 円,ノート1冊を yy 円として,2x+3y=4902x+3y=490,4x+y=4304x+y=430 です。
  2. 下の式を3倍して 12x+3y=129012x+3y=1290。上の式を引くと,10x=80010x=800 より,x=80x=80 です。
  3. 4×80+y=4304\times 80+y=430 より,y=110y=110 です。鉛筆は80円,ノートは110円です。
  4. 鉛筆80円,ノート110円なら 2×80+3×110=4902\times80+3\times110=490 円,4×80+110=4304\times80+110=430 円です。二つの購入額に一致し,単価も正なので答えとして採用できます。

入場料が大人2人と子ども1人で1700円,大人1人と子ども2人で1300円です。各1人の入場料を求めなさい。

  1. 大人を xx 円,子どもを yy 円とし 2x+y=17002x+y=1700,x+2y=1300x+2y=1300 とします。
  2. 第一式の2倍から第二式をひくと 3x=21003x=2100 より x=700x=700。1400+y=17001400+y=1700 から y=300y=300 です。
  3. 1400+300=17001400+300=1700,700+600=1300700+600=1300 を確認。答えは大人700円,子ども300円です。
よくある間違い
  • 誤り:鉛筆2本とノート3冊の代金を 2+x+3+y2+x+3+y とする → 正しくは 2x+3y2x+3y です。個数と単価は積で金額に換算します。
  • 誤り:x=80,y=110x=80,y=110 からノート80円と答える → 正しくは文字の定義に従いノート110円です。解の順序を品物と対応させます。
  • 誤り:負の単価が出たら符号だけ取り除く → 正しくは元の条件と立式を見直します。絶対値への変更は,方程式の解を保つ操作ではありません。

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